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原住民族藝術與樂舞學院

網站建置中: 原住民族樂舞與藝術學士學位學程~敬請期待

l   規劃宗旨

  為東華大學師生及校外人士,提供認識、認同及參與原住民族藝術與樂舞的共學場域。

l   規劃理念

  本「原住民族藝術與樂舞學院」計畫,擬規劃「原住民族藝術與文化資產學程」、「原住民族樂舞展演學程」,並藉由相關計畫資源逐年挹注,漸次發展為學位學程/專班/(虛擬)專業學院。未來課程進行方式採共學方式,結合本校原住民民族學院、藝術學院、人文社會科學院等相關單位,並邀請原住民族部落樂舞藝術家到校或在部落授課,創造互動學習平台,建立原住民族藝術文化學術永續的厚實基礎。相關課程規劃,包含以下領域:

  1. 原住民族藝術(包含視覺藝術、工藝產業、當代藝術與策展等)

  2. 原住民族樂舞(包含傳統音樂舞蹈、表演藝術與創新樂舞等)

  3. 原住民族博物館與史前考古(包含公私立博物館以及地方/部落文化()館、新觀念博物館及舊社考古的連結等)

  4. 原住民族文化資產(包含有形及無形文化資產,含會所、祖靈屋、家屋、工藝技術、祭儀、禁忌、口述歷史等)

  5. 原住民族文學與影像(包含神話傳說、歌謠、諺語、祭詞及作家文學、影像創作等)

l   規劃目標

 開辦含至少兩個學分學程的學位學程。

l   規劃時程

  § 近程(1):整合學校教師、校內資源以及外部單位及資源(如:農業改良場),討論課程規劃與綱要。

  § 中程(2~3):完成一個學分學程(22學分)的開辦,開始授予學程證書。

  § 遠程(4~5):完成學位學程(兩個學分學程)的開辦,開始授予學位證書。

l   執行進度

  ü   已開設五門課程「民族藝術實務講座」、「台灣原住民史」、「生態陶藝基礎」、「原住民樂舞文化」、「民族樂舞發展與實作()」帶領修課學生認識原住民族藝術與樂舞。

  ü   106929日辦理「鶯原際會-臺灣原住民陶藝展」,邀集當代原住民族陶藝作家進行作品發表及展覽,並盤點可合作之原住民族陶藝專業師資

  ü   1061013日至14日辦理東海岸大地藝術節研討會,邀集從事原住民族藝術工作者進行對話及討論,並盤點可合作之原住民族藝術專業師資。

  ü   106122日辦理「傳統與創新─2016臺灣原住民族樂舞論壇」邀集當代從事原住民族樂舞工作者進行對話討論,並盤點原住民族樂舞專業可合作之師資。

  ü   106-1原住民樂舞文化及民族樂舞發展與實作課程帶領修課同學前往原住民族群部落(阿美族、太魯閣族、卡那卡那富族等)進行田野調查及資源盤點。

  ü   結合原住民民族學院舞團進行多場次展演實作。

  ü   106-1學期結束前,完成相關學程課程規劃。

 

 

 

發佈單位 : 國立東華大學原住民民族學院
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